学习是学生的本职工作，但并不是生活的全部。

在父母那个年代，每个家庭都有很多孩子。父母忙于赚钱养家，孩子们学习知识，完成作业全都靠自己。

没有任何校外辅导，也没有高学历的家长指导。那个阶段，依然有学生成功考上大学，不说光宗耀祖，也是很大一件喜事。

如今，学生的数量越来越多，教育资源也越来越好。想让学生成为同龄人中的领头羊，就要从小开始培养。

一家学，家家都得学。秉承着不能让学生输在起跑线的原则，家长们给学生报名众多培训班，不管有没有用，补了再说。

家长热衷于补课，国家出手给学生减负

从小学、初中、到高中，所有阶段的学生都会参加校外补课。为学生答疑解惑，梳理知识体系的课程，只占一小部分。

大多数学生接受的是超前教育，也就是提前将知识学一遍，等到学校讲的时候听第二遍。一年级学二年级的课，初一学初三的知识，这是家长们所希望的。

超前教育给学生带来的危害不止是强行接受知识这么简单。学过一遍的知识，很难有学生做到第二遍也认真听。同时还加重了学生的学业负担。

为此教育部门特发出相关通知，严格审查补习班的办学资质，弱化补习班的存在感。让教育回归到校园，让学生们不再感到压力满满。

中小学补课班暂停后，“团购家教”悄然上线

教育部门先后实施双减政策和禁止义务教育阶段学科补课，从多个角度多个方面，让学生回归到正常的生活中，把本该属于他们的快乐还回去。

教育部门在尽力拯救中小学生的同时，家长们却有不同的想法。他们认为即便是减负，现在也依然是唯分数论的天下。有个好成绩依然是最重要的事。

外面的补课班全部被暂停，但家长们想出了更好的方式，可以继续补课。因此“团购家教”应运而生，成为了家长们的风向标。

这个想法是根据一对一家教而来，单独请家教费用太昂贵，若是能联合几位家长共同办理，不仅省钱，还有很多的好处。

“团购家教”可行吗？教育部的回应亮了

家长们认为，团购家教可以让学生之间有竞争感，大家比着学，效果会更好。同时家教都是在家里进行的，无论在哪个学生的家里补课，家长都会放心。

这种既省钱又达到补课目的的方式，实在是妙。相当于家长们钻了教育部的空子，教育部门只让暂停补课班，没说不让把老师请到家里来。

就在家长们为自己的机智感到高兴时，教育部门做出了回应。禁止补课就是为了给学生们减轻负担，任何形式的补课都违背这个初心。

团购家教也好，一对一家教也罢，依然是换汤不换药，这种行为不被允许。不得不说，教育部的回应太赞了，改革就要贯彻到底，不能有任何形式的遗漏。

中小学生需要减负，家长无需太焦虑

小学生本该是开心玩耍的年龄，却要背着大大的书包，在各个补习班之间游走。初中生本就肩负着中考的重任，日常学习任务繁重，好不容易盼到的休息，也被补课占满。

当今的学生们压力真的很大，他们很少有自己的时间，周末节假日要比上学更累，从早排到晚的补习班令他们苦不堪言。

家长们何尝不知学生的辛苦，为了让学生成才，只能狠心的无视。这次改革，让热衷于补课的家长们慌了。补课班停了，也就意味着提高成绩的出路不复存在。

家长大可以放宽心，教育部门计划已久，为了给学生们减负，他们会做出彻底的改变。不是所有学生都适合补课，取消补课班后，也不意味着成绩无法提高。

培养学生自学能力，比上补课班有用的多

中小学生减负已成定局，家长们与其想一些不符合实际的办法，不如静下心来，培养学生的自学能力。

习惯了补课的学生自学能力比较差，知识这个东西，自己悟到的和别人教的，是两个概念。有不会的题目时，没有了补课班老师的辅导，学生会选择自己翻书找答案。

这个探索的过程非常宝贵，只要自己能弄明白一道题，以后所有同类型的试题，他都能迎刃而解。

授人以鱼不如授人以渔，补再多的课，不如自己掌握解题思路和方法。家长们可以适当的辅助学生，但不要过于干涉，未来的人生，应该由他们自己来创造。

每日一问：

大家赞同“团购家教”这种做法吗？

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